Koniec roku szkolnego – obowiązki dyrektora
Koniec roku szkolnego to dla dyrektora szkoły kumulacja zadań i obowiązków. Klasyfikacja roczna bywa punktem sporu pomiędzy rodzicami a szkołą. Dokumentacja przebiegu nauczania wymaga kontroli i właściwego zabezpieczenia. Do tego remonty i niezbędne prace naprawcze w szkole czekają na zaplanowanie. Czerwiec to dla Ciebie trudny czas. Jak go przetrwać i dobrze wywiązać się z obowiązków? Podajemy listę spraw niezbędnych i podpowiedzi na co zwrócić szczególną uwagę, by sprawy szybko i skutecznie zamknąć. W tym artykule przeczytasz m.in.:
- Jakich 7 zasad wymaga wystawianie rocznych ocen klasyfikacyjnych?
- W jaki sposób powinieneś skontrolować dokumentację nauczania na koniec roku szkolnego?
- Jak dokonać sprostowania błędu i oczywistej pomyłki w dokumentacji?
- W jaki sposób powinieneś kontrolować świadectwa szkolne?
- Co podsumować podczas rady pedagogicznej na koniec roku szkolnego?
- Jak przygtoować się do wakacyjnego przeglądu szkoły?
- Co uwzględnić planując wakacyjne dyżury?
Klasyfikacja i promowanie
Dokumentacja przebiegu nauczania
Wystawianie świadectw i zakończenie roku szkolnego
Awans zawodowy w czerwcu – terminarz
Rada pedagogiczna podsumowująca
Zamknięcie rekrutacji
Przegląd szkoły
Organizacja letniego wypoczynku
Dyżury wakacyjne
Klasyfikacja i promowanie
► OBOWIĄZEK NR 1
Aby klasyfikację i promowanie uczniów przeprowadzić bez narażania się na zastrzeżenia składane przez rodziców (lub pełnoletnich uczniów), nadzoruj proces wystawiania ocen. Zadbaj, by zostały wystawione zgodnie z obowiązującym trybem określonym w przepisach prawa i szkolnych procedurach.
Nadzór nad procesem wystawiania ocen – 7 zasad
Bezpieczne wystawianie rocznych ocen klasyfikacyjnych wymaga:
- skutecznego powiadomienia rodziców i uczniów o przewidywanych rocznych ocenach klasyfikacyjnych z zajęć edukacyjnych i zachowania. Termin i formę powinien określać statut szkoły. Jest to obowiązek nauczycieli prowadzących zajęcia edukacyjne i wychowawców klas,
- przestrzegania szkolnych zasad uzyskiwania wyższych niż przewidywane rocznych ocen klasyfikacyjnych z obowiązkowych i dodatkowych zajęć edukacyjnych oraz rocznej oceny klasyfikacyjnej zachowania,
- przestrzegania niezbywalnego prawa nauczyciela do ustalenia rocznych ocen klasyfikacyjnych z prowadzonych zajęć edukacyjnych oraz analogicznie prawa wychowawcy klasy do ustalenia rocznych ocen klasyfikacyjnych zachowania - zgodnie z kryteriami przyjętymi w szkole,
- zasięgnięcia opinii nauczycieli oraz uczniów danej klasy, a także ocenianego ucznia podczas ustalania rocznej oceny klasyfikacyjnej zachowania – jest to obowiązek wychowawcy klasy,
- zasięgnięcia opinii nauczyciela współorganizującego kształcenie w klasach integracyjnych, w sprawie rocznych ocen klasyfikacyjnych uczniów posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego – jest to obowiązek nauczyciela prowadzącego dane zajęcia edukacyjne,
- przeprowadzenia egzaminów klasyfikacyjnych zgodnie z przepisami prawa. Komisję powołujesz Ty jako dyrektor. Przewodniczący komisji odpowiada za poprawne przeprowadzenie egzaminu. Termin egzaminu powinien być uzgodniony z uczniem i jego rodzicami,
- respektowania prawa rodzica (pełnoletniego ucznia) do zgłoszenia zastrzeżenia, jeżeli uzna, że roczna ocena klasyfikacyjna z zajęć edukacyjnych lub roczna ocena klasyfikacyjna zachowania została ustalona niezgodnie z przepisami prawa dotyczącymi trybu ustalania tej oceny. Na zgłoszenie zastrzeżenia rodzic (pełnoletni uczeń) ma 7 dni od dnia zakończenia zajęć dydaktyczno-wychowawczych
(
§ 4 ust. 1 pkt 2, § 11 ust. 8, § 12 ust. 1, ust. 4, § 17 ust.1, ust.9 rozporządzenia MEN z 30 kwietnia 2007 r. w sprawie warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy oraz przeprowadzania sprawdzianów i egzaminów w szkołach publicznych).
Tylko nauczyciel ma prawo ustalić lub zmienić ocenę klasyfikacyjną z zajęć edukacyjnych a wychowawca z zachowania! Ani dyrektor, ani rada pedagogiczna, ani żadna komisja nie mają prawa ustalić za nauczyciela oceny klasyfikacyjnej z zajęć edukacyjnych, ani zmienić jej. Analogicznie – nikt nie ma prawa ustalić za wychowawcę oceny zachowania, ani zmienić jej. Wyjątki od tej sytuacji to:
- ustalenie rocznej oceny klasyfikacyjnej z zajęć edukacyjnych następuje w toku egzaminu klasyfikacyjnego, gdy brak jest podstaw do ustalenia oceny rocznej z powodu nieobecności ucznia przekraczających 50% czasu przeznaczonego na zajęcia,
- roczna ocena z zajęć edukacyjnych lub roczna ocena zachowania jest ustalona przez komisję na skutek wniesienia zasadnego zastrzeżenia do trybu ustalania tej oceny.
UWAGA! BŁĄD NR 1 : Błędem jest, jeżeli szkoła przyjmie, że uzyskanie wyższych niż przewidywane rocznych ocen klasyfikacyjnych następuje w wyniku egzaminu komisyjnego (jest to pozbawienie nauczyciela prawa do autonomicznego ustalenia uczniowi oceny).
UWAGA! BŁĄD NR 2: Pamiętaj o uzgodnieniu z uczniem i jego rodzicami terminu egzaminu klasyfikacyjnego lub sprawdzianu wiedzy i umiejętności. Samo powiadomienie o terminie nie wystarcza. Wyznaczenie terminu bez uzgodnienia to błąd proceduralny.
Dokumentacja przebiegu nauczania
► OBOWIĄZEK NR 2
Zmobilizuj nauczycieli, by uzupełnili dokumentację przebiegu nauczania i przekazali ją Tobie zanim rozpoczną się wakacje.
Jaką dokumentację poddać kontroli?
Powinieneś mieć pewność, że poprawnie i kompletnie wypełniono
dokumentację przebiegu nauczania, czyli:
- dzienniki zajęć lekcyjnych (zajęć wychowawczych),
- arkusze ocen z załączonymi protokołami egzaminów klasyfikacyjnych/sprawdzianów wiadomości i umiejętności przeprowadzonych w wyniku wniesionego zastrzeżenia,
- dzienniki zajęć dodatkowych,
- dzienniki zajęć psychologa, pedagoga, logopedy i innych specjalistów szkoły,
- dokumentację czynności uzupełniających dla każdego ucznia objętego pomocą psychologiczno-pedagogiczną,
- protokolarz rady pedagogicznej (prowadzony na bieżąco),
- zaktualizowaną księgę uczniów, w której odnotowano „ruch uczniów” (datę ukończenia szkoły lub datę i przyczynę opuszczenia szkoły).
UWAGA! Warto przyjąć zasadę, że cała dokumentacja opisująca pracę szkoły w danym roku szkolnym powinna być zdana przed wakacjami. Pod koniec czerwca można przystąpić do zamknięcia kolejnej księgi arkuszy ocen oraz archiwizowania dokumentacji szkolnej. Zadbaj, by dokumentacja została odpowiednio zabezpieczona (zgodnie z instrukcją kancelaryjną). Zabezpiecz także pozostałą dokumentację: np. dokumentację diagnozy przedszkolnej, analiz dydaktycznych i sytuacji wychowawczej, sprawozdania itp.
Dokumentację przebiegu nauczania stanowią także:
- uchwały rady pedagogicznej dotyczące klasyfikowania i promowania uczniów oraz ukończenia szkoły,
- zezwolenia na indywidualny program lub tok nauki,
- protokoły egzaminów klasyfikacyjnych/poprawkowych, sprawdzianów wiadomości i umiejętności przeprowadzonych w wyniku wniesionego zastrzeżenia
(
§ 16rozporządzenia MENiS z 19 lutego 2002 r. w sprawie sposobu prowadzenia przez publiczne przedszkola, szkoły i placówki dokumentacji przebiegu nauczania, działalności wychowawczej i opiekuńczej oraz rodzajów tej dokumentacji).
Uchwały rady pedagogicznej mogą być dwojako dokumentowane:
- poprzez zapis pełnej uchwały do protokolarza rady lub
- jako odrębny dokument (załącznik do protokołu).
W każdym przypadku uchwała musi zawierać niezbędne elementy - numer uchwały, podstawę prawną, treść uchwały.
UWAGA! Wpisy w dzienniku lekcyjnym są podstawą wypełnienia arkuszy ocen a arkusze - świadectw. Te dokumenty muszą być zgodne. Dane osobowe uczniów i rodziców wpisane w księdze uczniów (wychowanków) muszą być zgodne z danymi w dzienniku i arkuszu.
Jak dokonaćsprostowania błędu i oczywistej pomyłki w dokumentacji? Dyrektor szkoły/placówki albo osoba upoważniona przez niego dokonuje sprostowania błędu i oczywistej pomyłki w dokumentacji przebiegu nauczania, działalności wychowawczej i opiekuńczej poprzez:
- skreślenie kolorem czerwonym nieprawidłowego zapisu oraz
- czytelne wpisanie nad skreślonymi wyrazami właściwych danych oraz
- złożenie czytelnego podpisu
(
§ 22 rozporządzenia MENiS z 19 lutego 2002 r.).
Wystawianie świadectw i zakończenie roku szkolnego
► OBOWIĄZEK NR 3
Podstawą do wystawienia świadectw promocyjnych i ukończenia szkoły jest uchwała rady pedagogicznej w sprawie promocji i ukończenia szkoły (to co innego niż zatwierdzenie wyników rocznej klasyfikacji). UWAGA! Rada powinna zatwierdzić wpisy o szczególnych osiągnięciach ucznia.
Kontrola świadectw szkolnych
Świadectwa są drukami ścisłego zarachowania – dokonaj ich kontroli. Dopilnuj, by na świadectwach ukończenia szkoły, w części dotyczącej wyników klasyfikacji końcowej, wpisane były:
- obowiązkowe zajęcia edukacyjne oraz oceny roczne uzyskane z tych zajęć w klasie programowo najwyższej oraz
- te obowiązkowe zajęcia edukacyjne i uzyskane z nich oceny roczne, których realizacja zakończyła się w klasach programowo niższych
(
§ 7 ust. 1 rozporządzenia MENiS z 14 marca 2005 r. w sprawie zasad wydawania oraz wzorów świadectw, dyplomów państwowych i innych druków szkolnych, sposobu dokonywania ich sprostowań i wydawania duplikatów, a także zasad legalizacji dokumentów przeznaczonych do obrotu prawnego z zagranicą oraz zasad odpłatności za wykonywanie tych czynności).
Przypomnij nauczycielom zasady wypełniania świadectw. Powinny one zawierać:
- wpisy zgodne z wpisami w arkuszu ocen ucznia i dzienniku,
- pełne brzmienie: nazwy szkoły, klasy, miesiąca urodzenia, imienia (imion) i nazwiska, ocen z zajęć edukacyjnych, oceny zachowania, miesiąca wystawienia świadectwa (§ 8 ust. 2 i ust. 4 rozporządzenia MENiS z 14 marca 2005 r.),
- datę uchwały rady pedagogicznej (to data uchwały w sprawie promowania/ukończenia szkoły),
- datę wystawienia świadectwa - to data zakończenia rocznych zajęć dydaktyczno-wychowawczych (§ 8 ust. 5 ww. rozporządzenia)
- numer świadectwa zgodny z numerem ucznia w księdze ewidencji,
- wykreskowane puste miejsca (§ 8 ust. 3 ww. rozporządzenia).
- wyraźny odcisk okrągłej pieczęci (dużej) i pieczątki imiennej dyrektora (§ 8 ust. 8 ww. rozporządzenia).
Zakończenie roku szkolnego
► OBOWIĄZEK NR 4
Uroczystość zakończenia zajęć edukacyjnych to dobra okazja do:
- docenienia pracy uczniów, nauczycieli, wysiłku rodziców,
- podziękowania za pracę pracownikom niepedagogicznym,
- podsumowania szczególnych osiągnięć szkoły,
- budowania współpracy i mocnych więzów ze szkołą.
Awans zawodowy w czerwcu
► OBOWIĄZEK NR 5
Pilnuj terminów wyznaczonych w art. 9b, art. 9c ust. 6-8 KN i przepisach
rozporządzeniaMENiS z 1 grudnia 2004 r. w sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli, by nie uchybić procedurom:
- planowe zakończenie staży – do 31 maja 2010 r. (§ 3 ww. rozporządzenia),
- przyjmowanie projektów ocen dorobku zawodowego od opiekunów staży zakończonych planowo – do 14 czerwca 2010 r. (§ 5 ww. rozporządzenia),
- przyjmowanie sprawozdań z realizacji planu rozwoju zawodowego - w ciągu 30 dni od zakończenia stażu (§ 4 ust. 4 ww. rozporządzenia),
- obowiązkowe zasięgnięcie opinii rady rodziców w sprawie oceny dorobku zawodowego nauczyciela - rada powinna przedstawić opinię w ciągu 14 dni od dnia otrzymania zawiadomienia o dokonywanej ocenie dorobku zawodowego nauczyciela, jednak jej brak nie wstrzymuje dalszego postępowania (art. 9c ust.7 KN),
- dokonanie oceny dorobku zawodowego za okres stażu – nie później niż 21 dni od dnia złożenia przez nauczyciela sprawozdania (art. 9c ust.6 KN),
- wystawienie zaświadczenia każdemu nauczycielowi, który zakończył staż (§ 9 ust. 1 pkt 2 rozporządzenia MENiS z 1 grudnia 2004 r.),
- rozpatrzenie wniosków nauczycieli stażystów o wszczęcie postępowania kwalifikacyjnego na stopień nauczyciela kontraktowego. Jeżeli nauczyciel złoży wniosek do 30 czerwca 2010 r. to komisja musi się odbyć do 31 sierpnia 2010 r. Wnioski złożone później ale przed 31 października 2010 r. są rozpatrywane do 31 grudnia 2010 r. Po pozytywnym rozpatrzeniu powołaj komisję awansu zawodowego (art. 9c ust. 3-3a KN),
- wpisanie do kalendarza daty pracy komisji awansu zawodowego dla nauczycieli ubiegających się o stopień nauczyciela mianowanego i dyplomowanego – powinieneś wziąć udział w ich pracach albo możesz upoważnić zastępcę.
Rada pedagogiczna podsumowująca
► OBOWIAZEK NR 6
Podsumowanie rocznych zajęć edukacyjnych jest niezbędne, jeśli chcesz dobrze przygotować nowy rok szkolny. Dopilnuj by podczas tego zebrania rada pedagogiczna:
- dokonała podsumowania realizacji zadań wynikających z reformy programowej (w tym stopnia wdrożenia nowej podstawy programowej, stopnia realizacji godzin zajęć z poszczególnych przedmiotów zaplanowanych w mijającym roku szkolnym),
- zapoznała się z oceną programów nauczania realizowanych w mijającym roku szkolnym,
- podsumowała pracę dydaktyczną, wychowawczą i opiekuńczą szkoły,
- dokonała oceny stopnia realizacji przydzielonych zadań,
- dokonała analizy potrzeb wprowadzenia zmian w podstawowych dokumentach placówki: statucie, regulaminach, procedurach itp.,
- sformułowała wnioski i priorytety do pracy szkoły w kolejnym roku szkolnym,
- inne według potrzeb.
Ponadto podczas podsumowującej rady pedagogicznej:
- przypominasz nauczycielom jakim wymaganiom stawianym przez przepisy prawa oraz szkolne procedury dopuszczania programów powinny sprostać programy nauczania (wychowania),
- ustalasz termin przyjmowania wniosków od nauczycieli o dopuszczenie programów do użytku szkoły w kolejnym roku szkolnym,
- ustalasz i podajesz terminy spotkań sierpniowych z radą pedagogiczną.
Zamknięcie rekrutacji
► OBOWIĄZEK NR 7
Termin zakończenia rekrutacji w poszczególnych typach szkół określają zarządzenia kuratora oświaty. Musisz ich przestrzegać. Zanim wyjedziesz na urloppodpisz listy uczniów przyjętych do szkoły i udostępnij zainteresowanym osobom (przyszłym uczniom i ich rodzicom).
Jak pozyskiwać dane osobowe ucznia?
Podczas rekrutacji gromadzone są dane osobowe ucznia i jego rodziców podlegające wpisowi do dokumentacji przebiegu nauczania. Warto od razu pozyskiwać je na podstawie dowodów osobistych lub innych dokumentów tożsamości rodziców lub ucznia (akt urodzenia, paszport), by potem już nie musieć ich weryfikować.
UWAGA NA BŁĄD! Ankiety (kwestionariusze) wręczane rodzicom do wypełnienia, często prowadzą do pozyskania niepełnych danych. Wpisanie błędnych, niepełnych danych w księdze uczniów, arkuszu ocen, dzienniku lekcyjnym może skutkować zaleceniami podczas kontroli oraz spowodować przeniesienie błędu na świadectwo.
PrzykładW ankiecie skierowanej do rodziców wpisują oni np. tylko jedno imię ucznia podczas gdy ma dwa; imiona ucznia podane są w innej kolejności niż jest w akcie urodzenia; matka nosi dwa nazwiska - w ankiecie wpisano jedno, itp.
Sprawdź już teraz, czy niezbędne dane o kandydacie na ucznia (wychowanka) są skompletowane. Dzięki temu bez problemu dokonasz wymaganych wpisów w dokumentacji przebiegu nauczania (księdze uczniów/wychowanków, dziennikach, arkuszach ocen).
Przegląd szkoły
► OBOWIĄZEK NR 8
Już w czerwcu zaplanuj prace naprawcze i remontowe oraz przegląd bhp w szkole. Zgodnie z ostatnią nowelizacją
rozporządzenia w sprawie bhp co najmniej raz w roku musisz:
- dokonać kontroli zapewniania bezpiecznych i higienicznych warunków korzystania z obiektów należących do szkoły, w tym bezpiecznych i higienicznych warunków nauki oraz
- określić kierunki poprawy tych warunków
(
§ 3 ust. 1 rozporządzenia MENiS z 31 grudnia 2002 r. w sprawie bezpieczeństwa i higieny w publicznych i niepublicznych szkołach i placówkach).
Przepisy nie wskazują terminu kontroli, zatem bez przeszkód możesz zrobić to w wakacje. → O tym co sprawdzić podczas takiego przeglądu i jak sporządzić listy kontrolne przeczytasz w kolejnej (lipcowej) aktualizacji.
Organizacja letniego wypoczynku
► OBOWIĄZEK NR 9
Jeżeli Twoja szkoła jest organizatorem letniego wypoczynku uczniów, to niezbędne jest byś pilnie zapoznał się z ostatnimi zmianami przepisów prawa w tym zakresie → Zmiany te obowiązują od 1 marca 2010 r., szczegółowo pisaliśmy o nich w poprzedniej, majowej aktualizacji.
Poznaj niektóre z największych zmian w organizacji wypoczynku dla dzieci i młodzieży.
- Zgłoszenie wypoczynku obecnie organizator składa do kuratora oświaty względem swojej siedziby (§ 6 ust. 1 rozporządzenia MEN z 9 grudnia 2009 r. zmieniającym rozporządzenie w sprawie warunków, jakie muszą spełniać organizatorzy wypoczynku dla dzieci i młodzieży szkolnej, a także zasad jego organizowania i nadzorowania),
- Obowiązuje zgłoszenie w dwóch wersjach - drogą elektroniczną poprzez wypełnienie formularza on-line zamieszczonego w Internecie oraz poprzez złożenie wydruku tego formularza, wraz ze wskazanymi załącznikami (§ 6 ust. 4 ww. rozporządzenia).
- Zgłoszenie organizator musi złożyć nie później niż na 21 dni przed terminem rozpoczęcia wypoczynku (§ 6 ust. 4 ww. rozporządzenia).
Poznaj także inne zmiany rozporządzenia, by wypoczynek nie został zakwestionowany podczas ewentualnej kontroli.
Dyżury wakacyjne
► OBOWIĄZEK NR 10
Na czas swojej nieobecności musisz wyznaczyć osobę pełniącą dyżury. W związku z tym wyznacz dyżury kardy kierowniczej w okresie wakacji. Pamiętaj, że nauczycielom możesz zająć w czasie wakacji tylko 7 dni (to rezerwa na egzaminy poprawkowe, rady pedagogiczne, prace przygotowawcze do rozpoczęcia nowego roku szkolnego itp.).
Podczas planowania wakacyjnych dyżurów uwzględniasz:
- prace remontowe na terenie placówki,
- udostępnienie szkoły na zajęcia środowiskowe i imprezy wakacyjne (np. „Lato w mieście”),
- możliwość kontaktów organu prowadzącego i organu nadzoru pedagogicznego ze szkołą,
- możliwość kontaktów ze szkołą - uczniów, rodziców i innych osób zainteresowanych (w tej sytuacji należy uwzględnić wakacyjny dyżur sekretariatu szkoły).
Sprawdź, jakie błędy popełniają najczęściej inni dyrekorzy.
- Powiadamiają rodziców o przewidywanych rocznych ocenach klasyfikacyjnych z zajęć edukacyjnych i zachowania, za pośrednictwem uczniów.
- Ustalają w statucie szkoły niejednoznaczne zasady uzyskiwania wyższych niż przewidywane rocznych ocen klasyfikacyjnych z obowiązkowych i dodatkowych zajęć edukacyjnych oraz rocznej oceny klasyfikacyjnej zachowania.
- Dopuszczają do oceniania ucznia przez wychowawcę w procesie ustalania rocznej oceny klasyfikacyjnej zachowania bez zasięgania opinii innych uczniów i nauczycieli.
- Brak zgodności danych osobowych uczniów i ich rodziców zapisanych w księdze uczniów, dziennikach i arkuszach ocen.
- Wyznaczają osobę do dokonywania sprostowań błędów i pomyłek w dokumentacji przebiegu nauczania, działalności wychowawczej i opiekuńczej ale nie upoważniają jej pisemnie do tego zadania.
Podstawa prawna:- Ustawa z 26 stycznia 1982 r. – Karta Nauczyciela (Dz.U. z 2006 r. Nr 97, poz. 674 ze zm.).
- Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z 30 kwietnia 2007 r. w sprawie warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy oraz przeprowadzania sprawdzianów i egzaminów w szkołach publicznych (Dz. U. z 2007 r. nr 83, poz. 562 ze zm.).
- Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z 19 lutego 2002 r. w sprawie sposobu prowadzenia przez publiczne przedszkola, szkoły i placówki dokumentacji przebiegu nauczania, działalności wychowawczej i opiekuńczej oraz rodzajów tej dokumentacji (Dz. U. z 2002 r. Nr 23, poz. 225 ze zm.).
- Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z 14 marca 2005r. w sprawie zasad wydawania oraz wzorów świadectw, dyplomów państwowych i innych druków szkolnych, sposobu dokonywania ich sprostowań i wydawania duplikatów, a także zasad legalizacji dokumentów przeznaczonych do obrotu prawnego z zagranicą oraz zasad odpłatności za wykonywanie tych czynności (Dz. U. z 2005 r. Nr 58, poz. 504 ze zm.).
- Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z 1 grudnia 2004 r. w sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli (Dz. U. z 2004 r. Nr 260, poz. 2593 ze zm.).
- Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z 31 grudnia 2002r. w sprawie bezpieczeństwa i higieny w publicznych i niepublicznych szkołach i placówkach (Dz.U. z 2003r. Nr 6, poz. 69 ze zm.).
- Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z 9 grudnia 2009 r. zmieniającym rozporządzenie w sprawie warunków, jakie muszą spełniać organizatorzy wypoczynku dla dzieci i młodzieży szkolnej, a także zasad jego organizowania i nadzorowania (Dz. U. z 2009 r. Nr 218, poz. 1696).
Autor:Wanda Pakulniewicz
