Nieśmiały uczeń - jak mu pomóc
Obok uczniów, którzy z łatwością nawiązują i utrzymują relacje rówieśnicze, spotykamy w szkole również tych, którzy nie potrafią się zachować w podobnych sytuacjach. Przejawem nieśmiałości zarówno w relacjach z rówieśnikami jak i dorosłymi jest wstydliwość oraz brak pewności siebie i swoich działań. Dziecko z takim problemem ze względu na zniekształcony obraz własnej osoby i zaniżoną samoocenę często ucieka przed światem, który wydaje mu się obcy, niezrozumiały i groźny. W konsekwencji może powodować to zmniejszanie jego aktywności, wycofanie, a nawet izolację. Sprawdź, jak tego uniknąć. W artykule tym przeczytasz m.in.:
- Jak szkoła może zdiagnozować problem nieśmiałości?
- W jaki sposób nauczyciele powinni pracować z nieśmiałym uczniem?
- Jak sprawić by wpływ klasy i grupy rówieśniczej na nieśmiałego ucznia był pozytywny?
- W jaki sposób szkoła powinna współpracować z rodzicami nieśmiałego ucznia?
- Jak rozmawiać z nieśmiałym uczniem o jego problemie?
- Do czego może doprowadzić nieśmiałość ucznia?
