<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<rss version="2.0"
					xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
					xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
				  >
<channel>
<title>Nieprzewidziane sytuacje w szkole</title>
<link>http://bezpiecznaszkola.edu.pl/</link>
<description><![CDATA[]]></description>
<language>pl-pl</language>
<pubDate>Sat, 19 May 2012 11:33:57 +0200</pubDate>
<item>
<title>#8222;Niebieska Karta#8221; w szkole - procedury</title>
<link>http://bezpiecznaszkola.edu.pl/nieprzewidziane-sytuacje-w-szkole/8222niebieska-karta8221-w-szkole-procedury</link>
<pubDate>Thu, 17 May 2012 15:16:52 +0200</pubDate>
<description><![CDATA[<div class="lead"><!-- lead -->Od 18 października 2011 r. szkoły mają obowiązek założenia &#8222;Niebieskiej Karty&#8221;, gdy podejmą uzasadnione podejrzenia o stosowaniu wobec ucznia przemocy w rodzinie.&#160; Szkoła ma obowiązek zauważyć problem stosowania w rodzinie przemocy wobec ucznia i zgłosić go, uruchamiając tym samym procedurę &#8222;Niebieskiej Karty&#8221;, która ma na celu pomoc ofiarom przemocy domowej. Na mocy nowych przepisów uprawnienia do zakładania Karty zyskali nauczyciele, a sprawcy przemocy w rodzinie poniosą większe konsekwencje. Sprawdź, jak wygląda procedura &#8222;Niebieskiej Karty&#8221;. W tym artykule przeczytasz m.in.:<ul><li>Jakie wątpliwości i kontrowersje budzi procedura &#8222;Niebieskiej Karty&#8221;?</li><li>W jakie kompetencje powinni być wyposażeni nauczyciele w świetle znowelizowanych przepisów?</li><li>Jak rozpoznać czy w rodzinie ucznia występuje problem przemocy?</li><li>Kiedy nauczyciel powinien reagować?</li><li>W jaki sposób powinno się rozmawiać z uczniem mogącym być ofiarą przemocy domowej?</li><li>Jak krok po kroku wygląda procedura &#8222;Niebieskiej Karty&#8221;?</li></ul><!-- /lead --></div>]]></description>
</item>
<item>
<title>Wypadek uczennicy na wycieczce rowerowej - jak pomóc dziecku i rodzicom</title>
<link>http://bezpiecznaszkola.edu.pl/38/nieprzewidziane-sytuacje-w-szkole/wypadek-uczennicy-na-wycieczce-rowerowej-jak-pomoc-dziecku-i-rodzicom</link>
<pubDate>Tue, 06 Dec 2011 01:02:13 +0100</pubDate>
<description><![CDATA[<div class="lead"><!-- lead -->Wypadki uczniów zdarzają się nie tylko na terenie szkoły, na korytarzu czy sali gimnastycznej. Do niebezpiecznego i tragicznego w skutkach zdarzenia może dojść również podczas wycieczki organizowanej przez szkołę. W niniejszym artykule przedstawiamy studium przypadku, kiedy to grożnemu wypadkowi uległa uczennica podczas wakacyjnej wycieczki rowerowej organizowanej przez szkołą. Dziewczynka doznała nie tylko urazów fizycznych ale również urazu psychicznego. Podpowiadami jak we współpracy z rodzicami szkoła może pomów ofierze wypadku. W artykule tym przeczytasz m.in.:<ul><li>W jaki sposób szkoła może pomóc uczniowi, który uległ wypadkowi i jego rodzicom? </li><li>Jak szkoła może pomóc rodzicom ofiary wypadku wznowić postępowanie prowadzone przez policję?</li><li>Kiedy uczniowi przysługują świadczenia z ubezpieczenia wypadkowego?</li><li>W jaki sposób szkoła może zorganizować pomoc materialną dla ucznia, który uległ wypadkowi?</li><li>Na jaką pomoc materialną może liczyć nauczycielka - matka dziecka pokrzywdzonego w wypadku podczas szkolnej wycieczki?</li><li>Jak zorganizować pomoc psychologiczno-pedagogiczną dla ucznia, który uległ wypadkowi?</li></ul><!-- /lead --></div>]]></description>
</item>
<item>
<title>Kontakt z mediami w sytuacjach kryzysowych w szkole</title>
<link>http://bezpiecznaszkola.edu.pl/nieprzewidziane-sytuacje-w-szkole/kontakt-z-mediami-w-sytuacjach-kryzysowych-w-szkole</link>
<pubDate>Wed, 12 Oct 2011 09:54:32 +0200</pubDate>
<description><![CDATA[<div class="lead"><!-- lead -->W dzisiejszych czasach coraz częściej mamy do czynienia z drastycznymi sytuacjami kryzysowymi w szkołach. Niektóre z nich odbiły się szerokim echem w mediach i stały się przyczynkiem do ogólnokrajowej dyskusji nad przyczynami i środkami zaradczymi. Sytuacja kryzysowa może pojawić się w każdej chwili w każdej szkole. Warto być na nią przygotowanym, gdyż pozwoli to zachować kontrolę nad sytuacją, a nawet zarządzać kryzysem i ochronić wizerunek szkoły. Poniższy artykuł zawiera wskazówki dotyczące kluczowego obszaru w czasie kryzysu - kontaktu z mediami. W artykule m.in.:<ul><li>Kiedy mamy do czynienia z sytuacją kryzysową w szkole?</li><li>Jak powinno się zareagować na kryzys?</li><li>Na czym polega obowiązek informowania mediów przez dyrektora?</li><li>Kto i na jakich zasadach ma prawo udzielać mediom informacji na temat kryzysowej sytuacji, do której doszło w szkole?</li><li>Jak dyrektor szkoły może bronić się przed nieuczciwością mediów?</li><li>Na czym polega prawo do informacji publicznej?</li><li>Na co zwrócić uwagę ustalając strategię informacyjną szkoły?</li><li>Za pomocą jakich narzędzi szkoła może komunikować się z mediami?</li></ul><!-- /lead --></div>]]></description>
</item>
<item>
<title>Uczeń zażywa narkotyki - jak z nim rozmawiać</title>
<link>http://bezpiecznaszkola.edu.pl/36/nieprzewidziane-sytuacje-w-szkole/uczen-zazywa-narkotyki-jak-z-nim-rozmawiac</link>
<pubDate>Fri, 17 Jun 2011 15:04:32 +0200</pubDate>
<description><![CDATA[<div class="lead"><!-- lead -->Często problem narkotyków w szkole jest niedostrzegany. Częściowo wynika to z lęku przed samym zjawiskiem narkomanii a częściowo z pokutujących od lat stereotypów. W poniższym artykule znajdziesz wskazówki jakich stereotypów unikać, jakie działania profilaktyczne i naprawcze podjąć w stosunku do ucznia zażywającego narkotyki. Przeczytasz również jak rozmawiać z uczniem dotkniętym problemem narkotykowym i jego rodzicami.<b> </b>W artykule tym przeczytasz m.in.:<ul><li>Jakich stereotypów na temat narkotyków Ty i nauczyciele powinniście unikać? </li><li>Jakie działania profilaktyczne dotyczące zapobiegania narkomanii zawrzeć w programie profilaktyczny?</li><li>Jak rozpoznać, że dziecko bierze narkotyki?</li><li>Jakie działania interwencyjne podjąć w przypadku, gdy okaże się, że uczeń bierze narkotyki?</li><li>Jakie działania naprawcze podjąć w przypadku, gdy okaże się, że uczeń bierze narkotyki?</li><li>W jaki sposób rozmawiać z rodzicami ucznia, który zażywa narkotyki?</li></ul><!-- /lead --></div>]]></description>
</item>
<item>
<title>Przemoc seksualna w szkole</title>
<link>http://bezpiecznaszkola.edu.pl/34/nieprzewidziane-sytuacje-w-szkole/przemoc-seksualna-w-szkole</link>
<pubDate>Tue, 29 Mar 2011 18:28:23 +0200</pubDate>
<description><![CDATA[<div class="lead"><!-- lead -->Przemoc może przybierać różne formy. Agresja seksualna budzi wiele kontrowersji i często jest tematem tabu przez co może być bardziej niebezpieczna niż przemoc fizyczna. Zdarza się, że w szkołach celowo nie zauważa się problemu, nie reaguje się na przejawy molestowania. Nauczyciele nie wiedzą jak zareagować, wstydzą się, bagatelizują problem usprawiedliwiając przemoc np. burzą hormonów. To duży błąd. Sprawdź, jak rozpoznać przemoc, jak z nią walczyć, jak reagować i rozmawiać z uczniami. W artykule tym przeczytasz m.in.:<ul><li>Czym jest przemoc seksualna?</li><li>Jakie mity krążą na temat przemocy seksualnej?</li><li>W jaki sposób powinieneś przeciwdziałać przemocy seksualnej?</li><li>Jakie mogą być konsekwencje przemocy seksualnej?</li><li>Jak powinieneś postąpić gdy dojdzie do przemocy seksualnej pomiędzy uczniami?</li><li>Gdzie szukać informacji?</li></ul><!-- /lead --></div>]]></description>
</item>
<item>
<title>Pracownik przyszedł do szkoły pod wpływem alkoholu - co dalej</title>
<link>http://bezpiecznaszkola.edu.pl/31/nieprzewidziane-sytuacje-w-szkole/pracownik-przyszedl-do-szkoly-pod-wplywem-alkoholu-co-dalej</link>
<pubDate>Mon, 13 Dec 2010 13:57:49 +0100</pubDate>
<description><![CDATA[<div class="lead"><!-- lead -->Pisaliśmy już o tym jak postąpić, gdy pracownik szkoły przyłapie ucznia na piciu alkoholu oraz co zrobić gdy po dziecko do szkoły przyjdzie pijany rodzic, a w tym numerze piszemy co zrobić gdy do pracy stawi się pracownik pod wpływem alkoholu. Z niniejszego artykułu dowiesz się czy przy badaniu alkomatem i sporządzaniu notatki z tego zdarzenia muszą być obecni świadkowie. Przeczytasz również jak postąpić, gdy pracownik przedstawi zaświadczenie, o tym że leczy się z uzależnienia. W tym artykule:<ul><li>Kto przeprowadza badanie stanu trzeźwości pracownika podejrzanego o bycie pod wpływem alkoholu?</li><li>Czyje podpisy powinny znaleźć się na protokole z badania stanu nietrzeźwości pracownika?</li><li>Kiedy odsuwasz pracownika szkoły od pracy?</li><li>W jakich sytuacjach zawieszasz nauczyciela w pełnieniu obowiązków? P24/</li><li>Jak należy postąpić, jeżeli pracownik przedstawi zaświadczenie, o tym że leczy się z uzależnienia?</li></ul><!-- /lead --></div>]]></description>
</item>
<item>
<title>Procedury bezpieczeństwa - wybrane sytuacje</title>
<link>http://bezpiecznaszkola.edu.pl/nieprzewidziane-sytuacje-w-szkole/procedury-bezpieczenstwa-wybrane-sytuacje</link>
<pubDate>Thu, 30 Sep 2010 07:30:17 +0200</pubDate>
<description><![CDATA[<div class="lead"><!-- lead -->Spisane zasady postępowania w określonych sytuacjach są niezbędne aby zapewnić bezpieczeństwo i opiekę uczniom. Dlatego warto by szkoła miała opracowane procedury reagowania. W niniejszym artykule znajdziesz opracowane przez naszych ekspertów procedury postępowania w przypadku wagarów, przemocy domowej, agresji słownej, skreślenia z listy studentów, współpracy z organizacjami, zorganizowania placu zabaw i podejrzenia ucznia o to, że jest pod wpływem narkotyków. Dzięki nim będziesz wiedział, że zapewniasz uczniom bezpieczeństwo i postępujesz zgodnie z prawem. W artykule przeczytasz m.in.:<ul><li>Jak powinieneś postąpić krok po kroku w przypadku wagarów ucznia?</li><li>W jaki sposób postąpić jeśli podejrzewasz, że uczeń doświadcza przemocy domowej? </li><li>Jak postąpić w przypadku podjęcia decyzji o skreśleniu ucznia z listy?</li><li>Co powinieneś zrobić gdy podejrzewasz, że uczeń posiada przy sobie narkotyk?</li><li>W jaki sposób zareagować w przypadku podejrzenia, że uczeń przebywa na terenie szkoły pod wpływem substancji odurzających?</li><li>Jak krok po kroku nawiązać współpracę z wybraną organizacją?</li><li>Jakie działania powinna podjąć szkoła w przypadku agresji słownej ucznia?</li><li>W jaki sposób uruchomić szkolny plac zabaw dla dzieci?</li></ul><!-- /lead --></div>]]></description>
</item>
<item>
<title>Przemoc nauczyciela wobec ucznia - procedura</title>
<link>http://bezpiecznaszkola.edu.pl/nieprzewidziane-sytuacje-w-szkole/przemoc-nauczyciela-wobec-ucznia-procedura</link>
<pubDate>Fri, 30 Jul 2010 00:56:09 +0200</pubDate>
<description><![CDATA[<div class="lead"><!-- lead -->Szkoła nie może pozostać bierna gdy dojdzie do jakiejkolwiek formy przemocy nauczyciela w stosunku do ucznia. Brak reakcji na zachowania agresywne oznacza przyzwolenie na krzywdzenie jednych i utrwalanie poczucia bezkarności u innych. Jesteś odpowiedzialny za bezpieczeństwo uczniów dlatego jeżeli nie zauważysz przemocy, możesz stać się współwinnym tragedii. Pomożemy Ci opracować procedury postępowania w przypadku podejrzenia, że któryś z Twoich nauczycieli stosuje wobec uczniów jakąś formę przemocy: słowną, fizyczną lub molestowanie. W artykule przeczytasz m.in.:<ul><li>Jak może przejawiać się przemoc nauczyciela w stosunku do ucznia?</li><li>Jakie kroki powinieneś podjąć w przypadku podejrzenia, że nauczyciel stosuje przemoc wobec ucznia?</li><li>Jak postąpić, gdy podejrzenie o stosowanie przemocy się nie potwierdziło?</li><li>Co zrobić, gdy potwierdzi się zarzut stosowania przemocy przez nauczyciela?</li><li>Jakie kroki podjąć, gdy istnieje podejrzenie, że nauczyciel popełnił przestępstwo?</li></ul><!-- /lead --></div>]]></description>
</item>
</channel>
</rss>
