Wzór karty indywidualnych potrzeb ucznia według MEN
Na stronie MEN znajdują się pomocne narzędzia do organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej w nowym roku szkolnym - wzór karty indywidualnych potrzeb ucznia oraz plan działań wspierających.
Karta i plan działań
Zespół nauczycieli i specjalistów prowadzących zajęcia z uczniem planuje pomoc psychologiczno-pedagogicznej i potwierdza to wpisem ustaleń do karty indywidualnych potrzeb ucznia. Działania adresowane do ucznia lub grupy uczniów zawiera plan działań wspierających.
MEN: przykładowe wzory
Rozporządzenie MEN z 17 listopada 2010 r. w sprawie udzielania i organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach określa zawartość tych dokumentów, ale nie podaje ich wzorów. Dlatego ministerstwo proponuje do wykorzystania przykładowe: kartę indywidualnych potrzeb ucznia oraz plan działań wspierających.
Nie oznacza to, że szkoła nie może wypracować własnej karty czy planu dostosowanych do własnych potrzeb. Propozycje MEN podkreślają prostą i krótką formę, pozwalającą zawrzeć najistotniejsze - z punktu widzenia wsparcia udzielanego dziecku - informacje.
Źródło informacji:
- Strona internetowa MEN.
